初中现代文阅读培优训练

第一部分 阅读方法篇

一 怎样阅读记叙文

二 怎样阅读说明文

三 怎样阅读童话、寓言

第二部分 单元培优篇

七年级上册

第一单元

1．山就这么高

2．信任

3．短文两篇

4．好一朵木槿花

5．生机勃勃的太阳花

6．寻找妈妈的寻人启事

第二单元

1．诗歌欣赏：希望

2．心中装着一双鹰的翅膀

3．短文两则

4．心田上的百合花

5．习惯（寓言）

6．子贡的语言艺术

第三单元

1．寻春

2．塞外的春天

3．夏至

4．夏夜

5．两片秋叶

6．炉火

7．雨的四季

第四单元

1．城市里坊建筑的活化石

2．天空的表情

3．怪风揭秘

4．蜜蜂

5．初升之月的魅力

6．未来在月球上生活

第五单元

1．系在风筝线上的童年

2．拉亮了灯等你

3．世上最好的地方

4．阅读短文，完成问题

5．请让我们回送你一程

6．别踩疼了雪

7．妈妈

第六单元

1．常读常新的人鱼公主

2．诗歌欣赏：峨眉山上的白雪

3．寓言：一种古老而有生命力的艺术

4．狮子和标签

5．溃散的黑暗

6．选择阳光

7．盲道上的爱

七年级下册

第一单元

1．水边的文字屋

2．父亲进城送梨

3．弱种子也要发芽

4．雪中小卓玛

5．改变一生的闪念

6．身为女孩

7．应聘

……

第三部分 综合训练篇

参考答案

《初中现代文阅读培优训练（7年级）》通过对不同文体阅读方法、答题方法的指导和阅读训练，旨在用较少时间快速提高现代文阅读的答题能力。所选阅读材料，基本上精选于近几年全国各省市中考试卷，并与各年级、各单元课文相配套，充分注意到思想性、知识性和趣味性，适合初中学生口味，既有利于配合课堂教学，提高现代文阅读答题的正确率和应试能力，也有助于青少年扩大知识面，陶冶情操，提高思维分析能力，增进身心健康，激发课外阅读兴趣。
全书包括三部分：一是阅读方法篇，即按照人教版教材本年级课文的主要文体，提供阅读与答题方法的指导：二是单元培优篇，按照各单元课文的编写特点，提供配套的训练短文；三是综合训练篇，按不同文体组合训练。其实，阅读没有明显的年级界线，从七年级开始就让学生接触来自全国各省市的中考题，练得多了，就不难了；还可以围绕阅读的几个要点让同学自己命题，相互交流练习，经过三年训练，就熟能生巧了。