湖南教育发展研究报告

书籍简介:

以研究者和实践探索者的双重身份，对2014年度湖南省教育综合改革的陈述、观察和分析。报告的主要内容：每一个报告总体上分为基本情况、发展成就、改革进展及其主要经验，存在的问题、不足及其原因，近期走向及建议三个主要部分。（1）基本情况、发展成就及其改革进展。一是规模、结构、质量和效益的概况；二是过程及重大事件的陈述；三是从观念、政策举措和绩效方面与上年度的优势比较。（2）存在的问题、不足及其原因。剖析问题，分析原因，主要是对影响和阻滞相关领域发展的重大体制机制、资源存量与增量、发展环境等方面的分析。（3）近期走向及建议。近期走向主要分析2015年及“十三五”相关领域的改革方向和发展前景；建议主要涉及教育资源投入与配置格局优化、教育政策制度完善、教育观念变革、教育体制机制改革与建设、人民满意度提升方面。

书籍规格:

书籍信息归属:

湖南教育发展研究报告是湖南教育出版社于2015.12出版的中图分类号为 G527.64 的主题关于 教育事业－研究报告－湖南省－2015 的书籍。