书籍简介:

教育科研是教师专业成长的重要途径。本书阐述了中小学教师开展教育科研的意义、原则和优势，提出了开展教育科研的十大意识，指出了排除教育障碍的策略，提出了选题及研究方法等。

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	9787216064521 如需购买下载《中小学教师教育科研引论》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	武汉	出版单位	湖北人民出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	20.0	语种	简体中文
尺寸	21 × 18	装帧	平装
页数		印数

中小学教师教育科研引论是湖北人民出版社于2010.7出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于中小学－教育科学－科学研究的书籍。