经贸基础知识

总序前言上篇 我们生活中的经济世界课题一选择——经济社会面临的问题第一模块微观经济运行的关注点课题二看不见的手——市场价格的决定课题三市场结构与运行中的信息课题四市场中的个人消费和企业生产第二模块宏观经济运行的关注点课题五经济周期与国内生产总值课题六宏观经济运行中的问题——失业与通货膨胀课题七宏观调控政策——财政政策与货币政策下篇 我们生活中的国际贸易与国际金融活动第三模块国际贸易活动的关注点课题八各国国内贸易的跨境拓展——国际贸易课题九国家视角的贸易干预——国际贸易政策与措施课题十进出口贸易实现的过程——国际贸易方式与流程……参考文献

本教材是在上海商贸职业教育集团(以下简称“集团”)的组织下编写的，是集团“中高职教育有效衔接的探索和实践”课题下的子课题“商贸类专业中高职通识通用课程改革”成果之一。 本教材的编写过程也是课程改革的过程。经调查，全国各高职高专院校的商贸类专业大多会把“西方经济学(或经济学基础)”、“国际贸易概论”、“国际金融概论”等课程作为专业的核心基础课程来开设，教学目的是给予高职高专学生一定的经贸理论基础知识。随着课程改革的深入，本着“理论够用”的原则，各院校教师也不断地对这些课程进行改革，有的强调高职高专的实践操作能力培养，采取“一刀切”的办法，把这些理论性较强的课程砍了；有的还保留在课程体系中，但从课程内容的深度、广度上进行浅化和裁剪，以尽量适应高职高专学生的要求。但是从学生中收集来的意见中，我们发现，大多数学生认为这些课程的理论性强，枯燥乏味，离现实生活太远，提出了“学了到底有什么用”疑问。带着这些困扰了我们多年的问题，我们到企业做了广泛的调研，调查对象包括企业基层的从事商贸业务工作的业务、管理人员，中、高层次的业务、管理人员，其中有高职高专学生，也有本科生、研究生。收集来的资料表明，随着岗位层次由低到高，对这些理论的需求也是由浅到深、由少到多，两者呈正比关系。