特殊教育中的行动研究

书籍简介:

本书由两部分组成。一是理论部分，即对行动研究发展历史和特殊教育行动研究方法的理论阐述。二是实践操作部分，即4位硕士研究生开展的4个极为经典的特殊教育行动研究真实案例，是一线教师在特殊儿童教育教学中最常遇到，也最感棘手的问题。全书将理论与实践有机结合，能帮助特殊教育一线教师从具备常规教学反思能力，成长为具有教育学层面和批判性反思能力的教育专家；从教育为解决残障学生社会公平问题服务的角度推动自身专业发展。

书籍规格:

书籍信息归属:

特殊教育中的行动研究是成都时代出版社于2019.10出版的中图分类号为 G76 的主题关于 儿童教育－特殊教育－教育研究 的书籍。