读与问

书籍简介:

本书是作者十多年教学过程中探索的文言文教学方法总结：言意结合、读问相伴的文言教学法。言，文本的语言形式；意，文本的内容主旨。该法摆脱了翻译串讲的窠臼，避免了架空语言华而不实的误区。

书籍规格:

书籍信息归属:

读与问是海天出版社于2017.4出版的中图分类号为 G633.303 的主题关于 文言文－中学－教学参考资料 的书籍。