科学启蒙

地球及其资源

第1章 地貌、岩石和矿物

第1课 地壳的变化

科学杂志：地震发出的声音

第2课 地貌

科学、技术和社会

海浪侵蚀

第3课 地壳中的矿物

第4课 地球上的岩石与土壤

探究技能培养：根据观察定义术语

萨莉·莱德的科学：超级故事

岩石的记载

本章回顾

第2章 空气、水和能量

第5课 地球的大气层

萨莉·莱德的科学：科学杂志

清洁流域，清洁水

第6课 地球上的淡水

探究技能培养：提出假设

萨莉·莱德的科学：科学杂志

非点源污染的防治

第7课 地球上的海洋

萨莉·莱德的科学：科学杂志

极度危险的海啸

第8课 能源

本章回顾

表现性评价

天文、天气和气候

第3章 天文

第1课 地球及其邻居

第2课 太阳系

探究技能培养：建立模型

神奇的故事

行星上的天气

本章回顾

第4章 天气

第3课 大气层和气温

第4课 水蒸气和湿度

第5课 云和降水

科学、技术和社会

发洪水：是好消息还是坏消息?

第6课 气压和风

探究技能培养：解释数据

萨莉·莱德的科学：科学杂志

观测天气的工具

本章回顾

第5章 天气形势和气候

第7课 气团和锋

第8课 强烈风暴

第9课 气候

探究技能培养：测量

本章回顾

表现性评价

有了这样的教材，阅读变成了一种享受；学习科学，也变得趣味盎然。在轻松、愉悅而又像侦探破案那样的阅读与探索中，不用多久，你就能偉，科学家那样思考，像科学家那样探索与发现。

适读人群 ：7-10岁

新课标、新观念、新学法的资源宝库，像科学家那样思考，像科学家那样探索，知识能力方法并重，动手动脑趣味无穷。