书籍简介:

本书以西方阅读理解策略教学理念为视角，探究目前我国小学阅读教学中存在的问题，考察影响阅读能力发展的各种因素，以小学生为研究对象验证阅读理解略教学课程对于提高我国学生阅读能力的有效性。

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书籍详细信息
书名	小学阅读理解策略教学研究站内查询相似图书
丛书名	黑龙江大学学术文库
	9787811291292 《小学阅读理解策略教学研究》pdf扫描版电子书已有网友提供资源下载链接,请点击下方按钮查看
出版地	哈尔滨	出版单位	黑龙江大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	25.0	语种	简体中文
尺寸	21 × 15	装帧	平装
页数		印数

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小学阅读理解策略教学研究是黑龙江大学出版社于2009.9出版的中图分类号为 G623.232 的主题关于语文课－阅读教学－教学研究－小学的书籍。