教师发展生态学

书籍简介:

本书是一本学术研究著作。生态学是一门新生学科，生态学注重的是用科学、系统、整体的思想观念来理解、看待问题。生态系统的核心特征是整体性，也就是说生态系统的各种因素是互相联系、互相制约的，并形成一个和谐发展的整体。教师是一个个鲜活的生命体，教师发展应该是生态的。由此，我们把教师发展定义为教师生态发展，并以课题研究的形式进行探索实践。

书籍规格:

书籍信息归属:

教师发展生态学是光明日报出版社于2015.12出版的中图分类号为 G451.2 的主题关于 师资培养－研究 的书籍。