音乐欣赏

第一章 音乐及音乐欣赏

第一节 音乐

一、音乐的特征

二、音乐的构成

第二节 如何欣赏音乐

一、音乐欣赏的情感条件

二、音乐欣赏的外在基础条件

第二章 基础乐理

第一节 音的性质及分组

一、音的性质

二、音的分类

三、音级

第二节 记谱法

一、五线谱

二、音符、休止符

三、谱号

四、变音记号

第三节 节奏、节拍、拍子

一、节奏

二、节拍

三、拍子

第四节 小节、小节线、终止线

一、小节

二、小节线

三、终止线

四、弱起小节

第五节 单拍子、复拍子和混合拍子

一、单拍子

二、复拍子

三、混合拍子

第六节 连音符

第七节 切分音

第八节 速度

一、概念

二、速度标记

三、临时变化速度

第三章 民歌

第一节 概述

一、民歌的概念

二、中国民歌的体裁

三、各地民歌及演唱特点

四、中国民歌艺术特征

第二节 中国民歌欣赏

一、陕北民歌

东方红

三十里铺

蓝花花

二、云南民歌

小河淌水

三、四川民歌

康定情歌

四、江苏民歌

茉莉花

五、蒙古族民歌

嘎达梅林

牧歌

六、维吾尔族民歌

阿拉木汗

七、藏族民歌

北京的金山上

……

第四章 艺术歌曲

第五章 合唱艺术

第六章 歌剧、音乐剧

第七章 中国乐器及器乐作品欣赏

第八章 西方乐器及器乐作品欣赏

音乐欣赏并不等同于简单地、随随便便地听音乐，而是聆听者通过听觉去感受音乐，从中获得艺术美的享受，得到精神的愉悦和认识的满足。作为一门艺术学科，音乐对提高人们的审美能力有着独特的作用。音乐教育的任务就是启迪学生对美的感知，指导学生学习音乐知识技能并欣赏音乐，达到以美辅德、以美益智、以美促体的目标。