书籍简介:

本书的主要内容为：对一所正在进行综合课程开发的培智学校进行深入的个案研究。围绕“培智学校是怎样开发综合课程的？”“课程开发者对培智学校综合课程及其开发有怎样的认识和困惑？”“培智学校综合课程开发的本质特征是什么？”这三个问题，以个案学校综合课程开发的原因、过程、具体措施、成果与问题为序，通过描述课程开发参与者的所做和所想，如实地呈现出个案学校综合课程开发的全貌。再以此为基础，从建构主义的理论视角，探讨培智学校综合课程开发及培智学校综合课程的内在特征，建构了以“有意义的生活”为核心的培智学校综合课程开发的理论模式。并针对如何促进我国培智学校的综合课程开发提出了建议。

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书籍详细信息
书名	培智学校综合课程开发研究站内查询相似图书
	9787030462541 如需购买下载《培智学校综合课程开发研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	科学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	72.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数	250	印数

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书籍信息归属:

培智学校综合课程开发研究是科学出版社于2015.11出版的中图分类号为 G764 的主题关于儿童教育－特殊教育－课程－教学研究的书籍。