出版社:吉林大学出版社
年代:2018
定价:45.0
“幸福教育”就是要让教师充分感受职业的尊严与幸福,让教师在愉悦中焕发生命的活力;就是要让学生充分享受童年的天真与快乐,在愉悦中实现生命的拔节成长。通俗点说,也就是教师教得幸福,学生学得幸福。为推动幸福教育的实施,笔者和老师们建设了以“幸福”为核心的校园文化体系;实施了以“三线三好”活动为抓手的“幸福德育”;努力形成了具有我校特色的“幸福课堂”;开展了“幸福阅读”工程开设了以周三“福娃乐园”为主的“幸福课程”;创造了以“幸福花园,党员领创”为题的“幸福党建”品牌;探索了“幸福教师”培训工程;设计了“幸福学生”培养方案,本书即为笔者所在学校的成果,希望可以为小学教育研究贡献一分力量。