培养策略型阅读学习者的实践研究

书籍简介:

本书从建构主义学习理论入手，说明了学习策略的重要性，阐述了俄语语篇文体思维导图模板在俄语阅读教学中的应用，自我调节学习循环模式的应用，PBL教学模式在俄语专业文学阅读课堂教学中的应用，阅读学习方式与学生主体性的培养等几方面的研究内容和取得的成果。书中不仅提出了合理的教与学的方法，还附有实例，指导应用，具有很强学术性和实用性。

书籍规格:

书籍信息归属:

培养策略型阅读学习者的实践研究是辽宁师范大学出版社于2017.7出版的中图分类号为 H359.37 的主题关于 俄语－阅读教学－教学研究－高等学校 的书籍。