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薛晓阳, 著
出版社:江苏大学出版社
年代:2017
定价:68.0
本书主要包括“取向选择”“文本与方法”“知识传统”“研究的立场”“‘科学’博弈”“学科赋性”“ 两种方法形态”“伦理问题”等8章内容,对教育学研究领域的哲学问题、方法和境界进行详细梳理阐释,主张教育学的方法论基础应当是开放的、包容的、渗透的、与时俱进的。
教育的哲学方法与问题是江苏大学出版社于2018.7出版的中图分类号为 G40-02 的主题关于 教育哲学-研究 的书籍。
高伟, 著
朱永新, 许庆豫, 主编
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(美) 诺丁斯 (Noddings,N.) , 著
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