教学设计

书籍简介:

本书从教学设计的概述、理论基础、过程模式、前期分析、教学目标阐明，认知层面、社会层面、心理层面、物理层面的学习环境设计，方案的编制与教学实施、评价和修改、认识和未来发展方向等多方面对教学设计进行系统的概述。

书籍规格:

书籍信息归属:

教学设计是浙江教育出版社于2010.12出版的中图分类号为 G423 的主题关于 课堂教学－课程设计 的书籍。