教育人类学视野下的京族民间文化传承研究

书籍简介:

本书在田野调查基础上，以教育人类学理论为视角切入，同时运用民族学、文化人类学、民俗学等多学科理论方法，探讨京族民间文化的内容、特点、教育功能、教育传承现状，得出结论：京族民间文化内容丰富，具有海洋性、跨国性、兼容开放性、生态性特征，具有重要的教育功能。京族民间文化的教育传承途径主要有家庭教育、学校教育以及社会教育传承，这三种传承方式在当下出现了不少问题，需要构建“家庭、学校、社会”三位一体的教育传承结构模式，使京族民间文化的传承与发展走向良性循环。本书探索一种将家庭、学校及社会协作统一起来的“活”的教育传承的可行性与操作性，在理论上为京族文化研究开辟新的领域，提供新的视野和路径。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育人类学视野下的京族民间文化传承研究是中国社会科学出版社于2020.6出版的中图分类号为 K288.2 的主题关于 京族－民族文化－研究－中国 的书籍。