中医儿科学

第2版编写说明第1版编写说明1　中医儿科学发展简史　1.1　中医儿科学的萌芽阶段　1.2　中医儿科学的形成阶段　1.3　中医儿科学的发展阶段　1.4　中医儿科学的创新阶段2　小儿年龄分期　2.1　胎儿期　2.2　新生儿期　2.3　婴儿期　2.4　幼儿期　2.5　幼童期　2.6　儿童期　2.7　青春期3　生长发育　3.1　体格发育　3.2　动作的发育　3.3　语言发育4　生理病理特点　4.1　生理特点　4.2　病理特点5　喂养与保健　5.1　护胎养胎　5.2　初生婴儿的护养　5.3　小儿的保健6　小儿诊法　6.1　望诊　6.2　闻诊　6.3　问诊　6.4　切诊7　小儿治法　7.1　小儿内治法的用药特点　7.2　小儿常用内治法则　7.3　小儿常用外治法　7.4　其他疗法8　肺系病证　8.1　感冒　8.2　咳嗽　8.3　肺炎喘嗽　8.4　哮喘　8.5　乳蛾9　脾胃病证　9.1　鹅口疮　9.2　口疮　9.3　泄泻　9.4　厌食　9.5　积滞　9.6　疳证10　心肝病证　10.1　惊风　10.2　癫痫　10.3　病毒性心肌炎　10.4　多发性抽动症11　肾系病证　11.1　急性肾小球肾炎　11.2　肾病综合征　11.3　尿频　11.4　遗尿12　时行疾病　12.1　麻疹　12.2　奶麻　12.3　风痧　12.4　丹痧　12.5　水痘　12.6　手足口病　12.7　痄腮　12.8　顿咳　12.9　小儿暑温13　小儿杂病　13.1　紫癜　13.2　维生素D缺乏性佝偻病　13.3　夜啼　13.4　奶癣　13.5　皮肤黏膜淋巴结综合征14　新生儿病证　14.1　胎黄　14.2　硬肿症　14.3　脐部疾病（脐湿、脐疮、脐血、脐突）方剂索引中成药索引中医儿科学教学基本要求

由秦艳红主编的《中医儿科学》在现行中医儿科学课程教学大纲内容的基础上，保持中医特色，力求内容的完整性和系统性，注重理论的充实和完善，紧密结合临床实际，积极汲取现代中医、西医研究的新进展和新成果，极大地丰富了中医儿科学课程内容，基本上满足了临床教学和学生的需求，因此可供高等职业技术教育中医专业、中西医结合类专业使用，也可供广大中医药爱好者及中医教学、临床、科研人员参考使用。全书共分14章，包括中医儿科学发展简史、小儿年龄分期、生长发育、生理病理特点、喂养与保健、小儿诊法、小儿治法、肺系病证、脾胃病证、心肝病证、肾系病证、时行疾病、小儿杂病及新生儿病证。每个疾病均有概述、病因病机、诊断与鉴别诊断、辨证论治、其他疗法、预防与护理及链接等部分。由秦艳红主编的《中医儿科学》是全国高职高专医药院校规划教材（供中医、中西医结合类专业用）第2版之一，并入选“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”。全书系统地介绍了中医儿科学发展简史、小儿年龄分期、生长发育、生理病理特点、喂养与保健、小儿诊法、小儿治法等；重点论述了小儿常见疾病、多发疾病、小儿杂病及新生儿疾病的理法方药和辨证论治规律。《中医儿科学》的编写突出高等职业技术教育的特点，坚持体现“三基”（基本理论、基本知识、基本技能）教学，注重教学内容的科学性和实用性。《中医儿科学》可供中医药院校高等职业技术教育中医、中西医结合类专业学生使用，也可作为临床医师及自学中医者的学习参考书。