穿行于基础教育森林

书籍简介:

本书是于漪老师多年来关于中国教师学的思考。教师学是一门在实践中不断提高，不断反思的学科，需要实践经验，更需要理论指导。本书采用于漪与青年教师一问一答的形式著述，于漪梳理了自己从教以来关于教育、教师实践、语文教学、课堂改革的系列思想、观点、主张和实例，并鼓励年轻教师站在时代的前沿，独立思考，勇于实践，走出属于自己的教育之路。

书籍规格:

书籍信息归属:

穿行于基础教育森林是华东师范大学出版社于2019.出版的中图分类号为 G639.2 的主题关于 基础教育－研究－中国 的书籍。