老子

第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章第九章第十章第十一章第十二章第十三章第十四章第十五章第十六章第十七章第十八章第十九章第二十章第二十一章第二十二章第二十三章第二十四章第二十五章第二十六章第二十七章第二十八章第二十九章第三十章第三十一章第三十二章第三十三章第三十四章第三十五章第三十六章第三十七章第三十八章第三十九章第四十章第四十一章第四十二章第四十三章第四十四章第四十五章第四十六章第四中七章第四十八章第四十九章第五十章第五十一章第五十二章第五十三章第五十四章第五十五章第五十六章第五十七章第五十八章第五十九章第六十章第六十二章第六十二章第六十三章第六十四章第六十五章第六十六章第六十七章第六十八章第六十九章第七十章第七十一章第七十二章第七十三章第七十四章第七十五章第七十六章第七十七章第七十八章第七十九章第八十章第八十一章

　　古今中外的历史证明，一个民族惟有主动地、持续不断地回归自己的传统，才能在继承中创新、在创新中发展，才能真正地屹立于世界民族之林。“返本开新”是所有民族文化发展的普遍道路。为了传承我们民族的优秀的传统文化精神，每一位华夏儿女都应不同程度地了解并熟悉我们的传统经典。而“四书五经”、蒙书等传统经典是我们民族文化精神的一种重要载体，因此，作为中国人，要从小接受一定的经典教育，“与经典同行，与圣贤为友”，通过阅读经典，规范言行，修身养性，明德开慧，培养人格，在潜移默化中承继中华民族“自强不息”、“厚德载物”、“中道和谐”的民族精神。这不仅会为我国今后的快速、健康发展引来清新的源头活水，也将会对世界的和平发展大有裨益。传统经典教育和现代新式教育是相辅相成、并行不悖的，我们不能因为强调现代新式教育而忽视了传统经典教育，反之亦然。正确的态度是要将二者有机地结合起来，取得“合则两利”的功效。有鉴于此，我们选编了《国学经典·少儿读本：老子》。