基础知识手册

第一编 学习导航

第一部分 成长中的我

认识自我

自尊自强

心中有法

第二部分 我与他人和集体

交往与沟通

在集体中成长

权利与义务

第三部分 我与国家和社会

积极适应社会的发展

认识国情，爱我中华

法律与秩序

第二编 基础知识

第一部分 成长中的我

知能点1认识新自我

知识网络构建

基础知识梳理

1.生命需要相互关爱

2.人的生命的独特性

3.让生命之花绽放

4.珍爱生命的其他观点

5.青春期、青春的含义

6.感悟青春，探寻青春的真谛

7.有关青春的其他观点

8.正确认识自我

9.发掘自己的潜能

10.自我新形象

重点难点突破

易误易混警示

知能点2过富有情趣的生活

知识网络构建

基础知识梳理

1.情绪

2.情绪的四大基本类型

3.情绪对我们生活的影响

4.善于调控情绪

5.调控情绪的有关概念

6.喜怒哀乐，不忘关心他人

7.兴趣与情趣

8.多彩的生活情趣

9.情趣有雅俗之分

10.怎样追寻高雅的生活情趣

11.从众心理

重点难点突破

易误易混警示

知能点3自尊自信

知识网络构建

基础知识梳理

1.自尊

2.感受自尊的快乐

3.知耻与自尊

4.虚荣与自尊

5.尊重他人是我的需要

6.彼此尊重才能赢得尊重

7.人格

8.宽容大度

9.自信

10.“我能行！”

11.自信是成功的基石,做自信的人

12.唱响自信之歌

重点难点突破

易误易混警示

知能点4自立自强

知识网络构建

基础知识梳理

1.自己的事情自己干

2.告别依赖，走向自立

3.自主

4.责任感

5.人生自强少年始

6.少年能自强

7.青少年具有自立自强精神的

必要性

8.青少年应如何培养自立自强的

精神

重点难点突破

易误易混警示

知能点5 做意志坚强的人

知识网络构建

基础知识梳理

1.挫折

2.挫折与人生相伴

3.对待挫折的态度不同，结果不同

4.挫折的双重作用

5.战胜挫折有方法

6.自我疏导的方法：宣泄、移情、升华

7.坚强意志的表现

8.坚强意志的重要作用

9.磨砺坚强意志

重点难点突破

易误易混警示

知能点6学会拒绝保护自我

知识网络构建

基础知识梳理

1.电子游戏

2.毒品

3.赌博

4.身边的诱惑

5.正确认识身边的诱惑

6.学会拒绝不良诱惑

7.转移视线，避开诱因法

8婉言谢绝朋友，提高自制力

9.专时专用，改正不良习惯

10.提高认识，端正动机

11.遭遇险情有对策

12.防范侵害，保护自己

重点难点突破

易误易混警示

知能点7做学法尊法守法用法的人

知识网络构建

基础知识梳理

1.规则

2.我们身边的规则

3.法律的特征

4.法律在社会生活中的作用

5.谁都不能违法

6.犯罪必受惩罚

7.刑罚

8.一般违法行为和犯罪既有区别又有联系

9.防微杜渐，防患于未然

10.特殊的保护，特殊的爱

11.善用法律保护自己

12.诉讼

重点难点突破

易误易混警示

第二部分 我与他人的关系

知能点8相亲相爱一家人

知识网络构建

基础知识梳理

1.家

2.家庭关系的确立

3.与父母的关系不可选择

4.我爱我家

5.孝敬父母

6.孝敬长辈

7.成长也会有烦恼

8.代沟

9.逆反心理

10.逆反心理有危害

11.架起理解的桥梁

12.掌握与父母交往的艺术

重点难点突破

易误易混警示

知能点9师友结伴同行

知识网络构建

基础知识梳理

1.人际关系

2.青春期闭锁心理

3.克服“闭锁心理”，做一个受人欢迎的人

4.与友同行

5.友谊

6.男女同学交往的意义及应注意的问题

7.把握青春把握情感

8.我知我师我爱我师

9.主动沟通健康成长

重点难点突破

易误易混警示

知能点10我们的朋友遍天下

知识网络构建

基础知识梳理

1.文化

2.文化的多样性和丰富性

3.和谐的文化乐章

4.做友好往来的使者

5.正确认识网络交往

6.网瘾的产生

7.享受健康的网络交往

8.黑客

重点难点突破

易误易混警示

知能点11交往艺术新思维

知识网络构建

基础知识梳理

1.礼貌

2.正确认识礼貌

3.礼仪

4.礼节

5.正确认识礼仪的特定要求及意义

6.竞争

7.忌妒心理

8.团队精神

9.培养健康的竞争意识，在合作中共享成功

10.在合作中竞争，在竞争中合作

11.海纳百川有容乃大

12.换位思考与人为善

13.平等尊重你我他

14.诚信是金

15.做诚信的人

重点难点突破

易误易混警示

知能点12权利义务伴我行

知识网络构建

基础知识梳理

1.公民权利、公民的基本权利

2.公民和人民

3.国籍

4.人民当家作主的国家

5.我们享有广泛的权利

6.公民权利的平等性、广泛性、真实性

7.公民应该怎样正确行使权利

8.公民的义务

9.公民既要享有权利，又要履行义务

10.我国法律和社会主义道德的关系

11.怎样忠实履行义务

12.公民权与人权

重点难点突破

易误易混警示

知能点13我们的人身权利

知识网络构建

基础知识梳理

1.人身权

2.人格权

3.身份权

4.人身自由权

5.人身自由是一项重要的人身权利

6.生命健康权

7.生命健康权是首要的人身权利

8.法律捍卫我们的生命健康权

9.积极行使生命健康权

10.关爱他人的生命和健康

11.人格尊严权

12.人格尊严不可辱

13.维护名誉是我们的权利

14.法律维护公民的名誉权不受侵犯

15.荣誉权

16.肖像与人格不可分离

17.肖像权

18.用法律维护肖像权

19.姓名和姓名权

20.法律维护公民姓名权

21.隐私的含义和内容

22.为什么要保护隐私

23.隐私权

24.尊重和维护隐私权

重点难点突破

易误易混警示

知能点14我们的文化、经济权利

知识网络构建

基础知识梳理

1.教育

2.教育对个人和国家的作用

3.义务教育

4.义务教育的特征

5.受教育权

6.维护受教育权利，履行受教育义务

7.财产所有权

8.维护合法财产所有权

9.被继承人、遗产、继承人、继承权

10.法定继承、遗嘱继承

11.代位继承

12.遗赠

13.我国继承法的基本原则

14.财产留给谁

15.知识产权智力成果权

16.保护智力成果权

17.消费者的权利

18.维护消费者权益

重点难点突破

易误易混警示

第三部分 我与集体、国家和社会的关系

知能点15笑迎新生活

知识网络构建

基础知识梳理

1.自我意识

2.新生活，新友谊

3.融入新集体，创建新集体

4.升入初中后较容易出现的不适应现象及原因

5.知识

6.学习方式

7.做学习的管理者，选择学习方法

8.正确认识学习中的苦与乐，学会学习

9.适应新环境

10.感受新的友情，建立良好的人际关系，提高环境适应能力

11.良好班集体的作用

12.建设良好班集体的要求

13.新班集体与同学相处的要求

重点难点突破

易误易混警示

知能点16我们崇尚公平和正义

知识网络构建

基础知识梳理

1.众说纷纭话公平

2.社会稳定和发展需要公平

3.理智面对社会生活中的不公平

4.自觉树立公平合作的意识

5.走进正义

6.社会发展需要正义

7.遵守社会规则和程序

8.社会发展需要有正义感的人

9.如何做一个有正义感的人

10.见义勇为

重点难点突破

易误易混警示

知能点17承担责任服务社会

知识网络构建

基础知识梳理

1.责任心

2.责任意识

3.责任的含义

4.责任是如何产生的，主要来源于哪些方面

5.在社会生活中，我们扮演哪些角色，要承担哪些不同的责任

6.在现实生活中，谁在对我们负责

7.自己对自己负责的表现、意义

8.不承担责任的后果

9.他人对自己负责的重要性

10.为什么人人都应该有社会责任感

11.代价

12.什么是承担责任的代价与回报

13.承担责任的意义

14.选择责任，承担责任

15.如何对待那些不可推卸的责任

16.感激、崇敬那些不言代价与回报的人的原因

17.集体

18.个人利益

19.集体利益

20.集体和个体的关系

21.集体利益与个人利益的关系

22.我们应该如何处理国家、集体、个人利益的关系

23.我们应该如何关爱集体

24.我们应该如何承担对国家和社会的责任

25.公益活动

26.志愿精神

27.热心公益、服务社会的原因和重要影响

28.怎样做一个负责任的公民

重点难点突破

易误易混警示

知能点18认清基本国情

知识网络构建

基础知识梳理

1.世界多极化

2.经济全球化

3.综合国力

4.世界舞台上的中国

5.社会主义初级阶段

6.高举旗帜，开创未来

7.中国特色社会主义理论体系

8.社会主义初级阶段的基本路线

9.以经济建设为中心的含义和重要性

10.四项基本原则的含义和重要性

11.改革开放的意义

12.我们为什么要坚持党的基本路线不动摇

13.我们应该怎样坚持党的基本路线不动摇

14.五十六个民族是一家

15.共同浇灌民族团结之花

16.实现祖国和平统一

重点难点突破

易误易混警示

知能点19了解基本国策与发展战略

知识网络构建

基础知识梳理

1.对外开放

2.为什么要坚持对外开放

3.我国应怎样实行对外开放

4.人口国情

5.计划生育是我国的一项基本国策

6.保护环境是我国的一项基本国策

7.实施可持续发展战略

8.为什么说科学技术是第一生产力

9.中国的发展为什么离不开科学技术的进步

10.为什么要把教育摆在优先发展的战略地位

11.科教兴国战略

重点难点突破

易误易混警示

知能点20中华文化与民族精神

知识网络构建

基础知识梳理

1.各族人民创造中华文化

2.中华文化的组成

3.中华民族的历史文化传统对当代中国和世界的影响

4.中华传统美德

5.什么是民族精神

6.我们为什么要弘扬和培育民族精神

7.民族精神的发展

8.民族精神我传承

9.如何理解面对世界范围内各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神

重点难点突破

易误易混警示

知能点21参与政治生活

知识网络构建

基础知识梳理

1.我国人民是怎样当家作主的

2.全国人民代表大会

3.依法治国

4.宪法是治国安邦的总章程

5.宪法具有最高的法律地位

6.宪法是国家的根本大法

7.公民的政治权利的含义

8.公民行使政治权利的主要内容

9.公民行使政治权利的渠道

10.公民应该怎样依法行使政治权利

11.我们为什么要维护国家安全

12.怎样保守国家秘密

13.青少年应该怎样自觉维护国家安全

重点难点突破

易误易混警示

知能点22关注经济发展

知识网络构建

基础知识梳理

1.我国经济社会发展的“三步走”战略是怎样的

2.两个一百年的目标

3.我国社会主义经济制度的基础是什么，主要由哪几部分 组成

4.国有经济的实现形式、含义和作用

5.集体经济的含义、地位和作用

6.非公有制经济的形式、地位和作用

7.国家对非公有制经济的基本政策

8.我国的基本经济制度

9.为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展

10.我国社会主义初级阶段的分配制度

11.共同富裕是社会主义的根本原则

12.让创造财富的源泉涌流的措施

13.现在人们的消费主要有哪些变化

14.怎样学会理财，学会合理消费

重点难点突破

易误易混警示

知能点23投身精神文明建设

知识网络构建

基础知识梳理

1.精神文明

2.先进文化

3.社会主义精神文明

4.发展先进文化是中国特色社会

主义全面发展的需要

5.当代中国的先进文化

6.牢牢把握先进文化的前进方向

7.建设社会主义精神文明

8.应该怎样加强思想道德建设

9.为什么要大力发展教育和科学

10.社会主义精神文明建设的根本任务

11.精神文明创建活动

12.应该怎样参与精神文明建设

重点难点突破

易误易混警示

知能点24实现我们的共同理想

知识网络构建

基础知识梳理

1.理想

2.我们的最高理想是实现共产主义

3.我国各族人民的共同理想

4.最高理想与共同理想之间有什么关系

5.我国现代化建设历史性跨越指的是什么

6.我国现在达到的小康是一种什么样的小康

7.小康水平

8.全面小康社会

9.全面建成小康社会的目标

10.全面建成小康社会目标实现时的图景

11.青少年应该怎样为建成全面小康社会贡献自己的力量

12.共创和谐伟业

13.为什么说艰苦奋斗是我们代代相传的精神

14.为什么艰苦奋斗集中表现为创业精神

15.为什么在现代化建设的今天，

更要大力发扬艰苦创业、开拓创新精神

重点难点突破

易误易混警示

知能点25选择希望人生

知识网络构建

基础知识梳理

1.什么是理想

2.理想对人生有什么重要作用

3.理想和现实之间有差距

4.怎样实现理想

5.怎样全面认识学习压力

6.缓解学习压力的方法

7.形成考试焦虑的原因

8.考试焦虑会给我们带来什么影响

9.克服过度考试焦虑的方法

10.为什么生活充满选择

11.面对人生的岔路口，我们为什么要慎重地进行选择

12.怎样学会选择，学会承担

13.21世纪有哪些新特点

14.21世纪对我们的素质提出了更高更新的要求

15.我们为什么要树立终身学习的观念

16.要珍惜在学校学习的机会

重点难点突破

易误易混警示

第三编 方法指导

第一部分 学法指导

第二部分 题型解密

一、选择题

二、非选择题

《基础知识手册：初中思想品德（第6次修订）》按照最新《课程标准》，依据最新《考试说明》，由全国各省市教学一线特高级专家型教师倾力打造。她全面整合归纳学科基础知识、基本技能和学科思想，细化中高考专题，诠释命题规律，点拨解题技巧。
　　她以考试专题划分为主线，整合基础知识和基本技能；以学科思想和高考题型为副线，透析思想方法和解题技巧。本次修订中她吸纳了相关权威著作和报纸、杂志的知识精华，知识整合更全面，典例选择更精细，方法规律更巧妙，版式双色更新颖。
　　她是学生同步学习，查阅基础知识、基本技能、学科思想和备考方法的工具书，也可供中高考学生备考时候集中突破知识、技能、思想和方法之用。

《基础知识手册：初中思想品德（第6次修订）》特色：
　　一册在手，知识全有；一套在手，学考无忧；一旦拥有，别无他求。
　　全面 知识整合更全面，典例选择更精细，方法规律更巧妙，版式双色更新颖。
　　实用 体现学科知识、学科技能、思学科想、学科方法。《基础知识手册：初中思想品德（第6次修订）》以考试专题划分为主线，整合基础知识和基本技能；以学科思想和中高考题型为副线，透析思想方法和解题技巧。