中国教育

书籍简介:

本书由丁钢教授主编，是《中国教育：研究与评论》系列的第24辑。本书主要采取叙事研究方法，集中关注中国教育理论与实践中的特定主题，立足不同的语境研究教育文化活动。本书所选文章都具有较高的学术水平。文章的各位作者从自身的独特视角出发，对乡土文化教育、宋代太学教学方式、明清乐教发展等话题进行了较为深入的分析和探讨，对于推动中国本土教育研究具有重要的实践价值，值得研究和关注中国教育发展的学者和实践工作者参考和借鉴。

书籍规格:

书籍信息归属:

中国教育是教育科学出版社于2020.10出版的中图分类号为 G52-53 的主题关于 教育－中国－文集 的书籍。