出版社:高等教育出版社
年代:2012
定价:19.1
本书遵循“工学结合”原则,以满足岗位需求为目标,加强基本知识、基本理论和基本技能等内容的讲解,避免繁琐的数学推导和过深的理论分析。本书内容安排打破原有的学科型教材编写体系,突出操作技能的培养。注重对学生实际操作技能的训练与职业能力的培养。本书对函数信号发生器、高频信号发生器、模拟示波器、数字示波器、数字交流毫伏表、数字万用表、电子计数器、数字电桥、半导体管特性图示仪、扫频仪、频谱仪、失真度仪、在线测试仪和虚拟仪器等电子测量仪器进行了系统的讲解。每种仪器都按照“仪器的功能→技术指标→内部结构与工作原理→操作使用→实际测试应用”的顺序进行讲解。本书可作为高职高专电子类专业的教材,教学时数建议为75学时。
第1章 绪论
1.1 概述
1.2 测量误差的基本知识
1.2.1 测量误差的表示方法
1.2.2 测量误差的分类
1.2.3 测量误差的来源
1.2.4 电子测量仪器的误差
1.2.5 知识链接——电子测量仪器的准确度、精密度和精确度
1.3 电子测量仪器的主要性能指标
1.4 电子测量仪器的选择与使用注意事项
1.4.1 电子测量仪器的选择
1.4.2 电子测量仪器的使用注意事项
1.5 电子测量仪器的操作安全
1.5.1 人身安全操作规则
1.5.2 设备安全操作规则
1.6 电子测量方案的制订
1.7 电子测量实训室管理规范
1.8 “电子测量仪器”课程的学习目标
1.9 知识拓展—5S活动
本章小结
思考练习
第2章 函数信号发生器和高频信号发生器
……
第3章 模拟示波器和数字示波器
第4章 电子计数器
第5章 数字交流毫伏表和数字万用表
第6章 数字电桥和晶体管特性图示仪
第7章 扫频仪、频谱仪和失真度仪
第8章 在线测试仪和功能测试仪
第9章 虚拟仪器
第10章 综合实训——功率放大器技术指标测试
附录1 “电子测量仪器”课程标准
附录2 “电子测量仪器”技能考核试题
附录3 电子测量仪器常用术语英汉对照表
参考文献
《电子测量仪器》遵循“工学结合”原则,以满足岗位需求为目标,加强基本知识、基本理论和基本技能等内容的讲解,避免繁琐的数学推导和过深的理论分析。《电子测量仪器》内容安排打破原有的学科型教材编写体系,突出操作技能的培养。注重对学生实际操作技能的训练与职业能力的培养。
书籍详细信息 | |||
书名 | 电子测量仪器站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 高等教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 19.1 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 3000 |
电子测量仪器是高等教育出版社于2012.7出版的中图分类号为 TM93 的主题关于 电子测量设备-高等职业教育-教材 的书籍。