基础教育改革渐进论

书籍简介:

本书从本体论研究的角度探讨我国的基础教育改革问题，涉及基础教育改革的方方面面，试图在理性分析的基础上总结经验，发现不足，并寻求更好的解决之道。

书籍规格:

书籍信息归属:

基础教育改革渐进论是浙江教育出版社于2012.12出版的中图分类号为 G639.21 的主题关于 基础教育－教育改革－研究－中国 的书籍。