大学·求是·人生

哲学研究

人的全面发展理论是马克思主义入学的核心问题

“科教兴国”战略实施的哲学思考与对策

人与自然的和谐是社会进步的基础

科学发展观与生态文明建设的价值观建构

科学精神、人文精神与科学发展观

论可持续发展的三个基本维度

船山《宋论》政治思想浅析

企业安全发展的伦理意蕴

研究比干文化弘扬比干精神

社会建设

江泽民关于实现社会主义社会和谐的探索

充满活力：构建和谐中原的动力源泉

河南省城市贫困层问题分析与对策研究

河南省社会建设状况研究

失业构成的社会学分析及其意义

当前我国科技发展的机制问题

体制转换时期河南省城市贫困层问题研究

我省部分高校人才流动情况分析及对策

国民素质

全面提高国民素质是民族振兴的关键

论党的三代领导人关于国民素质和人的发展的文化思想

新中国60年中国共产党人提升公民道德素质的探索

和谐社会建设与国民素质发展关系研究

和谐中原建设中河南人素质的现状分析与预测。

构建和谐社会的国民素质问题研究

全面实施素质教育培养高素质创造性人才

贯彻《高等教育法》培养高质量创新型人才

坚持“三个面向”突出师范特色积极培养跨世纪高素质教师队伍

现代领导

用科学发展观统领高校的建设与发展

论全面提高高校领导干部素质

注重科学决策提高领导水平

领导者要善于提高工作效率和效能

现代领导者要学会正确选才用人

领导干部应具备良好的认知素质

厚德博学创新奉献

大学更需要管理型+学术型+创新型的领导者

党的建设

和谐社会视野中的党群关系

继承和发扬党的优良传统和作风

毛泽东论科学地对待马克思主义理论

加强高校党建推进教育创新

试论“八大”对党的建设的历史贡献

关于加强高校党的基层组织建设的基本思路

论邓小平对党的思想路线的丰富和发展

保持党的先进性提升高校党的执政能力

实践“三个代表”推动高等教育创新

道德修养

坚持科学发展观构建和谐校园

加快建设高素质中层干部队伍

用邓小平的教育思想指导高校德育工作

弘扬科学和创新精神加强和改进高校思想政治工作

论新时期思想政治工作的地位和作用

把握正确的方针和原则努力做好新时期思想政治工作

现代领导者应自觉加强思想道德修养

充分认识高校学生树立社会主义荣辱观的重要性

后记

《大学·求是·人生》是林世选近30年科研成果的精选结集。全书分为哲学研究、社会建设、国民素质、现代领导、党的建设、道德修养六个篇章，共收录了不同时期的学术作品50余篇，这些作品有的发表在省级以上核心刊物，有的是国家级社科项目、省级重大社科项目的研究成果，还有个别高层次学术研讨会交流论文和媒体访谈，反映了我从事科学研究的心路历程，也是我学术成长轨迹的集中体现。