学习障碍儿童的教育

书籍简介:

这是一本专著。本书主要是对当前的汉语学习障碍儿童理论和实践研究进行了分析和归纳，对我国学习障碍儿童诊断鉴别、教育干预具有一定的借鉴意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

学习障碍儿童的教育是东北师范大学出版社于2014.12出版的中图分类号为 G442 的主题关于 儿童－学习障碍－研究 的书籍。