挖掘生物学科核心素养的创新潜能

书籍简介:

【第一部分 生物实验室管理】随着课程改革的深入，实验室是教学工作的重要组成部分，是学生自主、合作、探究学习的主要场所，对实验室进行规范化管理，是实施素质教育、培养学生核心素养的必然要求。书中对实验室进行规范化管理进行了具体的说明和阐述。【第二部分 生物自制教具】教具是良好的教学辅助工具，学生和教师可以通过自制教具展开教学实践活动。书中通过分析高中生物教学中自制教具的特点及在课堂教学中自制教具的作用，并结合具体自制教具的应用实例，阐述自制教具在高中生物实践教学中对学生核心素养的培养及概念的理解的重要性。【第三部分 生物实践教学】本部分阐述的是基于高中生物教材基础上而设计的拓展实践活动和校本课程开发内容，以引导学生对生物学及相关领域的问题展开探索。每个实践活动均以研究主题来呈现，每个活动主题均以教学设计的形式编写，包括引言、阅读与思考、实践与思考、检测与评估四个组成部分。可作为中学教师及学生开展生物实践活动参考用书。

书籍规格:

书籍信息归属:

挖掘生物学科核心素养的创新潜能是中央民族大学出版社于2020.6出版的中图分类号为 G633.912 的主题关于 生物课－教学研究－高中 的书籍。