新课程核心概念诠解

书籍简介:

本书以阐述《纲要》所涉及的新课程的核心概念为主线，通过对课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价、课程管理等部分的核心概念的已有认识、新提法和新理解进行梳理，对新课程的理念作出具有可操作性的诠解。本书可供中小学教师继续教育和新课程培训使用，也可供教育理论研究者参考。

书籍规格:

书籍信息归属:

新课程核心概念诠解是高等教育出版社于2005.04出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 课程－教学研究－中小学 的书籍。