出版社:郑州大学出版社
年代:2017
定价:26.0
学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位形象,而且能够润滑和改善人际关系。作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中,我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象,这些无非是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;而当我们身为市民的时候,又对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们和同事相处的时候,总会埋怨同事的“不拘小节”,不管是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去注意那些“小节”。当我们乘坐公交车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的公交车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座位。随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形式下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。火车跑的快,全凭车头带。在家里,如果家长能够带好头;在学校,如果师长能够带好头;在单位,领导如果能够带好头;在窗口单位,窗口工作人员如果能够带好头;推而广之,要在全中国推广、普及文明礼仪。