幼儿园语言活动区操作材料教师指导用书

书籍简介:

本书一共包括十五件材料的使用说明，书中提练了每件操作材料的活动目标、基本玩法，附加了活动延伸、操作步骤图以及温馨贴示和文字材料。指导用书立足于4－5岁幼儿语言发展的基本规律，致力于让幼儿在“玩中学，学中玩”。 同时也借鉴了几位著名教育家的相关理论，如杜威的经验课程，强调孩子自身与环境的相互作用；布鲁纳的发现学习，主张通过学习者的独立学习和思考,自行发现知识,掌握原理；蒙台梭利的“吸收性心智”，强调幼儿是学习的主体等等。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿园语言活动区操作材料教师指导用书是新世纪出版社于2014.3出版的中图分类号为 G613.2 的主题关于 语言教学－学前教育－教学参考资料 的书籍。