童年—教育—权利

书籍简介:

本书则以面向未来的眼光，以“童年形象”、“儿童教育”和“儿童权利”三个主题为纲，以童年作为生命原型、童年形象的建构、儿童本位、现代儿童教育的价值选择、旨趣、精神、教育异化、伪教育、儿童的人身权、受教育权、发展权等十一个关键词为目，分十一章对儿童教育的本体性问题进行了系统而全面的剖析和论证。

书籍规格:

书籍信息归属:

童年—教育—权利是九州出版社于2015.11出版的中图分类号为 G610 的主题关于 儿童教育－研究 的书籍。