我们的课改

书籍简介:

“和谐互助”课堂模式，创造性地将自主学习、探究学习、合作学习、分层次教学等多种模式有机地整合在一起，课堂完全凸现了学生的主体性，知识的获取由被动变为主动，从而促使全体学生大幅度提高。这一神奇高效的教学策略在全国各地许多学校备受关注，本书精选了山东即墨28中教师、学生中师傅和学友、家长等对“和谐互助”教学策略的实践感悟，能够让读者在近距离感受即墨28中和谐互助教学策略特殊魁力的同时，定能在实现梦想的路上得到启迪与激励。

书籍规格:

书籍信息归属:

我们的课改是南京大学出版社于2013.4出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 课程改革－教学研究－中学 的书籍。