书籍简介:

本书是小学生在写作起步阶段的作文课外读物，本书图文并茂的选取了小学生的获奖作文，按照众生百态、成长忧乐、美景快照等方式编排，对小学生作文进行了循序渐进的指导、示范，对激发小学生写作兴趣，学习作文写作以及提高作文写作水平有很大帮助。

书籍目录:

众生百态这就是我我是谁“胆小如鼠”的妈妈鹿妈妈我这个人小老师和他的“大”学生我的表弟小兴爸爸是个大书迷妹妹“四世同堂”我家“萝卜”可敬的养路工人“两特”老师唉，我可爱的脸蛋有尊严的卖艺人我的同桌小青自己的轨迹我们班的“坏小子”……成长忧乐美景快照状物窗口想象乐园应用大全

内容摘要:

　　写作能力是每个中国学生必须具备的一种基本能力。培养进而提高学生的写作能力和水平也是当今中小学语文教学中最重要的教学目标和任务之一。实践证明，多读多写、从读促写、读写结合是我们增强语文应用能力、全面提高语文素质的有效途径。阅读对于作文的帮助。很难用几句话来概括。一个人作文水平的高低．与他的知识面、信息量、认识事物能力、分析问题能力、语言驾驭能力、写作技巧的掌握等等有密切的关系。而这些能力的获取和提高，大多来自于我们广泛的大量的阅读。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	小学生获奖作文站内查询相似图书
	9787204123537 如需购买下载《小学生获奖作文》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	呼和浩特	出版单位	内蒙古人民出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	19.8	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数	192	印数	10000

全网搜索试读资源

书籍信息归属:

小学生获奖作文是内蒙古人民出版社于2013.8出版的中图分类号为 G624.243 的主题关于作文课－小学－教学参考资料的书籍。