书籍简介:

本书稿以记录、引导和评价为导向，以提高学生综合素质为目标，主体内容分为两部分。第一部分，中小学生守则，小学生日常行为规范，学校基本情况，个人基本情况。第二部分，分三个学年对学生进行评价，评价领域主要涉及即思想品德、运动与健康、学业成就、审美与表现、交流与合作五方面素质的评价。

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	9787504168740 如需购买下载《小学生综合素质报告手册》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	教育科学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	5.0	语种	简体中文
尺寸	18 × 13	装帧	平装
页数		印数	50000

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小学生综合素质报告手册是教育科学出版社于2012.7出版的中图分类号为 G622.47-62 的主题关于素质教育－教育评估－小学－手册的书籍。