工业4.0背景下德国职业教育发展战略

书籍简介:

本书着眼于工业4.0背景下德国职业教育发展战略，介绍德国联邦教研部负责推进的“职业教育4.0”框架倡议。从德国相关的战略文件中可以清晰地看出，人才培养特别是职业教育与继续教育如何有效支撑“工业4.0”是德国联邦政府在“工业4.0”未来工程设计之初就关注的问题。德国职业教育4.0框架着眼整体，涵盖职业教育全过程；立足根本，突出媒体技术应用；统筹兼顾，推进三个育人主体共同发展；突出关键，着力提高教师能力。此框架现已完成了关键性基础工作，相关专业的新标准、新规范或在研制中，或在试点实施中，政府出台相关项目也在实施中。这为中国职业教育如何完善顶层设计服务“中国制造2025”提供了比较的视角和重要的借鉴。

书籍规格:

书籍信息归属:

工业4.0背景下德国职业教育发展战略是教育科学出版社于2019.7出版的中图分类号为 G719.516 的主题关于 职业教育－发展战略－研究－德国 的书籍。