书籍简介:

本书2篇共16章，第一篇主要是探讨何为高质量的早期教育，第二篇论述如何从儿童发展的五个领域——身体自我、情绪自我、社会自我、认知自我、创造性自我，促进幼儿的全面发展。每个领域均为教师提供了具体的指导策略。而且从培养全人幼儿的角度出发，探讨了全人幼儿教师应具有的特质。

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	9787565121982 如需购买下载《幼儿全人教育》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	南京	出版单位	南京师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	78.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数

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幼儿全人教育是南京师范大学出版社于2015.6出版的中图分类号为 G61 的主题关于儿童教育－早期教育的书籍。