中国残疾儿童家庭经验研究

第一章 中国残疾儿童家庭状况概述一 数据二 各省儿童人口的分布和残疾率三 中国残疾儿童的人口学特征四 残疾儿童的家庭状况五 本章小结第二章 中国残疾儿童福利制度一 对残疾儿童及其家庭的福利供给二 残疾儿童家庭对服务的需要和使用三 本章小结附录一 国务院妇女儿童工作委员会各成员单位职责附录二 与残疾儿童福利有关的法律和部门规章第三章 残疾儿童生命权的保障一 残疾儿童：被否定的生命二 家长在什么情况下决定放弃残疾的孩子三 决定残疾儿童生死的决策过程四 本章小结第四章 残疾与贫困一 残疾和贫困二 残疾儿童家庭的住房保障三 社会保障对残疾儿童家庭经济保障的影响四 残疾和贫困的双重经验五 本章小结第五章 残疾儿童家庭医疗和康复经验分析一 残疾儿童家庭对医疗康复服务的需要和利用二 信息障碍三 可得性障碍四 可负担性障碍：贫困延误治疗和康复五 本章小结第六章 教育与发展：残疾儿童教育权利保障一 中国残疾儿童教育状况二 中国对残疾儿童教育的主要制度安排三 特殊教育制度个案研究：高安四 民间特教学校的个案研究：博爱特教学校五 本章小结附录 优质教育对残疾儿童的积极影响第七章 特殊教育与儿童发展一 前言：残疾儿童接受教育的四种主要障碍二 信息和技术因素对残疾儿童教育权利的影响三 制度障碍：被排斥的儿童四 经济障碍五 社会障碍：随班就读条件下的残疾儿童教育分析六 本章小结：多重因素影响残疾儿童教育权利不能实现第八章 包容与排斥：残疾儿童家庭的参与经验第九章 残疾儿童母亲的多重负担分析第十章 社会组织在支持未成年残疾人参与权利实现中的功能分析结论：政府主导下的社会共识参考文献致谢

　　《国际减贫与发展丛书：中国残疾儿童家庭经验研究》分析了中国残疾儿童的状况，记录了残疾儿童家庭经历的幸福和痛苦、成功与挫折，并从儿童权利的视角，在生命保障、经济安全、教育、医疗、康复和社会参与等多方面，对残疾儿童家庭经验进行了分析。【作者简介】　　尚晓援，北京师范大学教授，澳大利亚新南威尔士大学社会政策研究中心高级研究员，英国Sussex大学博士。主要著作有《寻找公民社会》（合著，牛津大学出版社）、《冲击与变革》（中国社会科学出版社）、《中国社会保护体制改革研究》（中国劳动社会保障出版社）、《中国弱势儿童群体保护制度》《中国孤儿状况研究》（社会科学文献出版社）等。在国内外发表过多篇关于中国困境儿童群体保护制度的杂志文章。澳大利亚外交部澳中委员会2003年授予尚晓援AliceTay国际人权奖，奖励她在促进国际社会对中国儿童权利状况理解方面所做的开创性工作。受民政部委托，尚晓援主持了第一次大规模的中国儿童福利院养护方式调查，受艾滋病影响的儿童需求调查，中国孤儿排查和事实无人抚养儿童排查。