国际汉语教学心理学

书籍简介:

《国际汉语教学心理学》是承袭普通心理学、教育心理学、语言心理学而发展起来的一门课程。它以普通心理学中最核心的内容为基础，汲取语言心理学中语言感知、语言获得、语言理解和语言生成等精华，引入教育心理学的基本原理，同时通过大量的真实例证将理论与实践紧密而明确地联系起来。本书为国际汉语教学提供的各种建议都直接源于课堂研究，可以帮助读者将教育心理学中学到的知识迁移到自己的教学当中。因为有效的教学既不是一些雕虫小技，也不是一套抽象的原理；相反，它是把理解透彻的原理应用于实践，满足实践的需要。

书籍规格:

书籍信息归属:

国际汉语教学心理学是中央民族大学出版社于2015.9出版的中图分类号为 H195 ,G441 的主题关于 对外汉语教学－教学心理学－研究 的书籍。