创造性教学

书籍简介:

本书是广东省教育厅生物教研室杨计明负责的教育部课程研究所重点课题“新基础教育高中生物教材创造性使用的研究”的研究成果，主要探索通过创造性地使用教材来培养创造性人才的教学策略。

书籍规格:

书籍信息归属:

创造性教学是广东高等教育出版社于2009.07出版的中图分类号为 G633.912 的主题关于 生物课－教学研究－高中 的书籍。