建设工程监理

第1章 建设工程监理概述

1.1 建设工程监理的基本概念

1.1.1 建设工程监理的定义

1.1.2 建设工程监理的基本要点

1.2 我国建设监理制度的缘起

1.2.1 中国历史上的监理制度

1.2.2 新中国成立以来工程建设监督方式的演进

1.3 我国建设监理制度的发展

1.3.1 国外建设工程监理的发展

1.3.2 我国建设监理的发展阶段

1.3.3 我国建设工程监理的发展趋势

1.4 建设工程监理的性质

1.5 建设工程监理的基本方法

1.6 建设工程监理的作用

本章小结

思考题

第2章 建设工程监理相关法规

2.1 建设工程法规的表现形式

2.1.1 宪法

2.1.2 法律

2.1.3 行政法规

2.1.4 部门规章

2.1.5 地方性法规与规章

2.1.6 技术法规

2.1.7 国际公约、国际惯例、国际标准

2.2 建设工程监理法规体系

2.2.1 建设监理立法的必要性

2.2.2 我国的建设监理法规体系

2.2.3 建设工程监理相关法规文件

2.3 与建设工程监理有关的建设工程法律、法规、规章及制度

2.3.1 建筑法

2.3.2 建设工程质量管理条例

2.3.3 建设工程安全生产管理条例

2.3.4 工程建设标准化管理法律制度

2.3.5 建设工程监理规范

2.3.6 施工旁站监理管理办法

2.3.7 与建设工程监理有关的管理制度

2.4 与建设工程监理有关的建设工程法律、法规、规章及制度

2.4.1 中华人民共和国节约能源法

2.4.2 民用建筑节能条例

2.4.3 公共机构节能条例

2.4.4 民用建筑节能管理规定

2.4.5 民用建筑工程节能质量监督管理办法

2.5 监理单位与监理人员的法律责任和责任风险

2.5.1 监理的法律责任

2.5.2 监理工程师的责任风险

本章小结

思考题

第3章 监理工程师和监理企业

3.1 监理员

3.1.1 监理员的职责

3.1.2 监理员的任职条件

3.1.3 监理员的岗位考试

3.2 监理工程师

3.2.1 监理工程师的素质

3.2.2 监理工程师的职业道德

3.2.3 监理工程师的职责

3.2.4 监理工程师的权利和义务

3.3 监理工程师执业资格考试

3.3.1 实施监理工程师执业资格考试制度的意义

3.3.2 监理工程师执业资格考试

3.4 监理工程师注册

3.4.1 监理工程师注册管理工作

3.4.2 监理工程师的注册形式

3.5 注册监理工程师的执业

3.6 注册监理工程师的继续教育

3.6.1 继续教育的学时

3.6.2 继续教育的内容

3.6.3 继续教育的方式

3.6.4 继续教育培训单位

3.6.5 继续教育监督管理

3.7 工程监理企业

3.8 工程监理企业资质

3.8.1 工程监理企业资质构成要素

3.8.2 工程监理企业资质等级标准

3.8.3 工程监理企业资质相应许可的业务范围

3.8.4 工程监理企业的资质管理

3.9 工程监理企业经营及管理

3.9.1 工程监理企业经营活动基本准则

3.9.2 工程监理企业的企业管理

本章小结

思考题

第4章 建设工程项目监理组织

4.1 建设工程承发包模式与监理模式

4.1.1 平行承发包模式

4.1.2 设计或施工总分包模式

4.1.3 项目总承包模式

4.1.4 项目总承包管理模式

4.2 建设工程监理实施原则

4.3 建设工程监理实施程序

4.4 建立监理组织机构的步骤及项目监理机构的组织设计

4.4.1 建立项目监理机构

4.4.2 建立工程项目监理组织形式

4.5 项目监理机构的人员配备及职责

分工

4.5.1 项目监理机构的人员配备

4.5.2 项目监理机构各类人员的基本职责

4.6 建设工程监理的组织协调

4.6.1 建设工程监理组织协调概述

4.6.2 项目监理机构组织协调的工作内容

4.6.3 建设工程监理组织协调的方法

本章小结

思考题

第5章 建设工程监理的目标控制

5.1 建设工程目标系统

5.1.1 建设工程三大目标之间的关系

5.1.2 建设工程目标的确定

5.1.3 建设工程目标的分解

……

第6章 建设工程项目监理文件

第7章 国外工程项目管理简介

第8章 建设监理实例——案例综合分析

参考文献

《面向“十二五”高职高专土木与建筑规划教材：建设工程监理》是依据最新的《建设工程监理规范》（GB50319-2012），并结合《建设工程项目管理规范》（GB／T50326-2006）的内容，按照国家注册监理工程师和监理员的考试要点和职业岗位任职要求，以建设工程实施阶段工程项目为载体，基于监理从业人员具体执业的系统化工作过程来展开，系统地介绍了建设工程监理的起源、发展和工程监理的主要执业内容、国外工程管理模式及特点等内容。 　　《面向“十二五”高职高专土木与建筑规划教材：建设工程监理》紧紧围绕培养技能型人才这一职业教育目标，注重理论知识适度够用，特别突出实践动手能力的培养，并通过每章的项目化任务来实现。为了更好地推行项目化任务的实施，在每章的起始部分，都清晰地展现了知识目标、能力目标和素质目标，然后通过情景案例逐步引导学生。此外，《面向“十二五”高职高专土木与建筑规划教材：建设工程监理》在编写过程中还涉及了最新的职业标准、技术规范和行业要求，并提供了大量的案例与习题。 　　《面向“十二五”高职高专土木与建筑规划教材：建设工程监理》可作为高职高专建筑工程技术专业、工程管理等土建类专业的教材，也可作为注册监理工程师考试和监理员考试的辅导培训教材。