语文“原生态”教学模式初探

书籍简介:

本书集中阐述了“原生态”教学模式，探讨“原生态”课堂的实践方法，即是指在常归教学状态下，用生态学的原理去审视课堂，以原生态的眼光、态度和方法去思考、分析和解释复杂的课堂教学问题，并以原生态的方式进行课堂教学。

书籍规格:

书籍信息归属:

语文“原生态”教学模式初探是吉林教育出版社于2018.3出版的中图分类号为 G633.302 的主题关于 中学语文课－教学模式－教学研究 的书籍。