艺术院校思政课教学模式和方法研究与实践

书籍简介:

本书分为理论研究篇和课程实践篇。理论研究篇：广州美术学院思政课从艺术院校的实际出发，创新教学模式和方法，提高教育教学实效，并形成独特的理论体系：即依据“因材施教”原理（此即“零”亦即源头），探索“一体两翼”式教学模式（针对艺术生人文素质相对薄弱且重视专业学习的现状，探索艺术院校“一体两翼”式教学模式，即艺术院校思政课必须以思想政治教育为核心即“一体”，人文素质教育为拓展，艺术类思想政治教育资源为辅助，即“两翼”，因材施教，切实提高教学效果），创新三大教学方法（艺术作品教学法、艺术案例教学法、传统文化教学法），贯彻到四门主干课程（《原理》《基础》《概论》《纲要》）。 简称“零一二三四”。 课程实践篇：艺术院校思政课教学模式和方法在《原理》《基础》《概论》《纲要》课堂教学中的具体实施和运用，本篇选取思政课课程讲义共10余讲。思政课教师紧扣新教材和大纲，将习近平新时代中国特色社会主义思想融入思政课教学，并针对艺术院校特色性，积极采用艺术作品教学法、艺术案例教学法和传统文化教学法，有效地激发艺术院校学生学习思政课的兴趣并且提升教学效果，形成“教”与“学”良性互动，实现思想政治教育与艺术教育的“双融合”。

书籍规格:

书籍信息归属:

艺术院校思政课教学模式和方法研究与实践是新华出版社于2019.5出版的中图分类号为 J-40 的主题关于 艺术学校－高等学校－思想政治教育－教学模式－教学研究－中国 的书籍。