初中英语同步阅读

Module 1 Nice to meet you!Module 2 Me，my parents and my friendsModule 3 My new schoolModule 4 My familyModule 5 Healthy foodModule 6 An invitation to the cinemaModule 7 My school dayModule 8 Different habitsModule 9 A trip to the zooModule 10 Computers参考答案

在使用外语教学与研究出版社出版的初中英语教材“New starIdard English”时，我们遇到了一个很大的困难：缺少真正与教材配套使用的同步阅读练习。为此，我们组织多位优秀一线教师编写了这套“初中英语同步阅读”丛书。 本丛书严格与教材配套，共5册，是按照单元编写的。初三阶段，为了帮助学生准备“中考”，还设计了10套“模拟阅读试题”。 每个单元设计了4个阅读篇章，内容与教材单元话题相关，并且难度适当，尽量使用单元中出现的词汇、语法，帮助学生巩固学习重点；在体裁上，每个单元都尽量包括了“新课标”重点要求初中阶段学生需要掌握的记叙文、说明文、应用文、议论文。阅读材料语言地道、信息量大、具有时代气息，符合这个年龄段学生们的兴趣。 在编写过程中，我们注重学生阅读学习过程，每个单元的四篇文章难度逐渐递增，、有利于不同层次的学生阅读能力的拓展。另外，为了便于学生阅读，每篇文章标明了生词的中文释义，并用注释的形式标注出短语、句型及语法。 在活动设计方面，我们注意与各地“中考”的发展趋势相结合，既有常用的“正误判断”“多项选择”，也有“任务型”阅读练习，如“根据文章内容填写表格”。另外，我们还采用了“读”“写”结合的题型，如根据文章内容“回答问题”等。我们的设计意图是：体现用语言做事的理念，启发学生积极思维，调动学生学习的积极性，使学生在知识、能力等方面都能得到提高和发展。