出版社:上海交通大学出版社
年代:2014
定价:39.0
口语交际语言功能(OLF)是口语话语的重要特征,它的使用情况是口语能力的重要体现(见Weir,1993;O’Sullivan et al.,2002等)。然而,它的实际价值以及如何快速、有效地对其进行评估似乎鲜有涉及。本论文旨在提供一套口语交际语言功能模型以试图解决这一问题。该模型以Bachman&Palmer(1996)交际语言能力理论下的语用能力概念以及Bygate(1987)的口语技能理论框架为理论基础,以O’Sullivan et al.(2002)的口语语言功能实证模型为实证基础,经过7个阶段的试验性应用、评估及修改设计而成。文章以SWECCL2.0语料库中的全国英语专业四级口试对话任务为研究工具,通过对语料的标注、检索,分析了中国大学生口语交际语言功能的实际使用特征。
口语交际语言功能(OLF)是口语话语的重要特征,它的使用情况是口语能力的重要体现(见Weir,1993;O’Sullivan et al.,2002等)。然而,它的实际价值以及如何快速、有效地对其进行评估似乎鲜有涉及。本论文旨在提供一套口语交际语言功能模型以试图解决这一问题。该模型以Bachman&Palmer(1996)交际语言能力理论下的语用能力概念以及Bygate(1987)的口语技能理论框架为理论基础,以O’Sullivan et al.(2002)的口语语言功能实证模型为实证基础,经过7个阶段的试验性应用、评估及修改设计而成。文章以SWECCL2.0语料库中的全国英语专业四级口试对话任务为研究工具,通过对语料的标注、检索,分析了中国大学生口语交际语言功能的实际使用特征。