素描人像教学问答

一、素描人像教学的重要性

二、素描人像教学的训练程序

三、现代素描教学的多样化

四、美术教学的特点

五、了解人体的基本结构

1.如何了解人体的基本结构？

2.怎样掌握人体比例关系？

六、素描基本画法

1.怎样运用线条组织色调？

2.如何把握黑、白、灰三大色调中的色阶及微差？

3.使用工具材料有哪些技巧要领？

4.特殊材料精殊技法在作画中起何作用？

七、头像写生的要点

1.应该如何理解头骨和面部肌肉与外形的联系？

2.怎样认识头部比例关系？

3.怎样把握头部透视变化与形体结构？

4.五官具体结构及主体框架如何建立？

5.怎样用写实的手法描绘具体五官？

6.如何使颈部上至头，下至胸腔的结构自然连接？

7.头部的特征分多少种类型？

8.怎样捕捉面部表情？

9.一NI头像最容易忽略哪些细节部位？

八、半身像及全身像的写生要点

1.人体运动时应该抓哪些环节？

2.怎样突出男女性别的形体特征？

3.为何把人的手称为“第二表情”？

4.表现足时应注意什么？

5.怎样处理画着衣人物的内外联系？

九、其他问题

1.如何观察对象和选择写生角度？

2.怎样认识传统、基础与艺术素描的关系？

3.画素描常出现的错误怎样纠正？

4.鉴定一幅优秀的素描人像应遵循哪些准则？

5.1t。缶摹范画对学习有哪些促进作用？

6.如何把写生、默写与创作有机地结合起来学习？

十、写生步骤参考

1.头像写生

2.半身像写生

学习素描的过程是锤炼自己艺术心灵的过程，世界上任何一个艺术大家，都经历严格规范的基础训练过程。同时在真诚热爱自然、尊重自然、净化心灵的艺术追求中，也得到了品格和感情的升华。实际作画中从大的整体概括起来很不容易，入微起来则更难。作为素描基础教学，人们常说素描是“一切造型艺术的基础”，由此可见，在素描艺术这片有着丰富内涵的土地上，只有植根深厚，方可枝繁叶茂。在素描人像的实践中，也有时时以此言自勉。

“尽精微，致广大”是大师徐悲鸿概述素描的一句名言。《素描人像教学问答》以严谨的科学规律，从理论到实践有的放矢地指导广大读者学习人像素描。《素描人像教学问答（修订版）》从一些常被人忽视的造型细节上进行来龙去脉的交代。有了书中著名画家精辟的讲解，加之您努力的练习，那么您也可以在素描艺术这片有着丰富内涵的土地上，享受属于你的那份丰收的喜悦！