“345”优质高效课堂教学设计与评估

书籍简介:

本书在几年来研究探索、整体推进的基础上，针对学段、学科特点深入研究“自主学习、合作探究、精讲点拨、有效训练”的课堂结构的构建与有效教学策略，汇集了高中各学科的课堂教学理论优秀成果，就如何针对学生特点进行优质、高效的课堂教学，进行了研究，还附有典型案例，对各一线教师进行理论提升、教学实践有很强的指导作用，实用性强。

书籍规格:

书籍信息归属:

“345”优质高效课堂教学设计与评估是中国石油大学出版社于2009.10出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 课堂教学－课程设计－高中 ,课堂教学－教育评估－高中 的书籍。