家庭教育学

书籍简介:

本书从幼儿家庭教育的多个方面入手，试图概述家庭教育的全貌，以期给幼儿家长建立起家庭教育的理论体系，详实的阐述家庭教育的原则体系、内容体系、策略体系、家庭内部的应然样态，并运用大量的切实可行的案例增强本书的可读性与操作性，试图改善家庭教育错位、失位的不良现状。

作者介绍:

朱家雄，华东师范大学学前与特殊教育学院教授、博士生导师。华东师范大学学前教育研究所所长，中国学前教育研究会第四届理事会副理事长，上海市幼儿教育研究会副会长兼秘书长，环太平洋地区学前教育研究会中国委员会负责人。《学前教育研究》副主编，《香港幼儿学报》编委。享受国务院特殊津贴。曾获曾宪梓教育基金会教师奖三等奖，教育部全国师范院校基础教育改革实验研究项目优秀成果二等奖，全国教育类图书二等奖，中国政府-联合国基金会合作项目二等奖等。著作有《纪录，让儿童的学习看得见》《幼儿园教育活动设计与实施》《纪录，让教师的教学有意义》《建构视野下的学前教育》《生态学视野下的学前教育》《中国视野下的学前教育》《国际视野下的学前教育》《皮亚杰理论在早期教育中的运用》等多部。 　　 　　李本友，教育学博士，教授。主要从事家庭教育、教师教育等方面的教学与研究工作。迄今在《教育研究》《中国教育学刊》《课程·教材·教法》等国家级重点学术期刊发表学术论文30余篇：出版《现代学习方式》《校长如何抓德育创新》等学术专著。主持全国哲学社会科学课题、全国教育科学规划教育部重点课题、教育部人文社科规划课题等8项：在家庭教育方面成果尤其突出，曾被全国妇联授予“家庭教育全国百名公益人物”，被安徽省妇联、安徽省教育厅授予“安徽省家庭教育'十佳'先进个人”等称号。

书籍目录:

内容摘要:

书籍规格:

书籍信息归属:

家庭教育学是中国轻工业出版社于2015.2出版的中图分类号为 G78 的主题关于 家庭教育－教育学 的书籍。