C++面向对象程序设计教程

第1章 C++程序设计基础

1.1 C++的发展和主要特点

1.1.1 C++的发展

1.1.2 C++的特点

1.2 第一个C++程序以及C++程序开发过程

1.2.1 第一个C++程序

1.2.2 C++程序开发过程

1.3 C++在非面向对象方面的常用新特性

1.3.1 C++的输入输出

1.3.2 const定义常量

1.3.3 函数重载

1.3.4 有默认参数的函数

1.3.5 变量的引用

1.3.6 动态分配和释放内存的运算符new和delete

1.3.7 布尔类型

1.4 程序陷阱

1.5 习题

……

第2章 类和对象

第3章 模板

第4章 运算符重载

第5章 继承

第6章 多态性

第7章 输入输出流

第8章 C++的其他主题

附录

参考文献

《21世纪计算机科学与技术实践型教程·普通高等教育“十一五”国家级规划教材：C++面向对象程序设计教程》共分为8章。阐述了C++的特点和开发过程；面向对象程序设计技术、类的定义、对象的创建及访问，友元与静态成员等基本内容；模板编程方法，运算符重载；C++的继承机制及虚基类，多态性，输入输出流，C++中的其他主题。
　　《C++面向对象程序设计教程》可作为高等院校计算机及相关专业“C++面向对象程序设计”课程的教材，也可供其他从事软件开发工作的读者参考使用。同时，也适合初学程序设计或有一定编程实践基础、希望突破编程难点的读者作为自学教材。通过《21世纪计算机科学与技术实践型教程·普通高等教育“十一五”国家级规划教材：C++面向对象程序设计教程》的学习，读者能迅速提高C++面向对象程序设计的能力。
　　《21世纪计算机科学与技术实践型教程·普通高等教育“十一五”国家级规划教材：C++面向对象程序设计教程》取材新颖，内容丰富，可读性强。《21世纪计算机科学与技术实践型教程·普通高等教育“十一五”国家级规划教材：C++面向对象程序设计教程》充分考虑了读者对书中部分内容的心理适应性，对于一些容易让读者产生畏惧心理的内容作了适当的处理。《21世纪计算机科学与技术实践型教程·普通高等教育“十一五”国家级规划教材：C++面向对象程序设计教程》所有程序都在VisualC++6.0、VisualC++2005、VisualC++2005Express、DevC++和MinGWDeveloperStudio开发环境中进行了严格的测试，在作者教学网站上提供了大量的教学支持内容。

游洪跃、伍良富、王景熙、李培宇主编的《C 面向对象程序设计教程》阐述了C 的特点和开发过程；面向对象程序设计技术、类的定义、对象的创建及访问，友元与静态成员等基本内容；模板编程方法等，可作为高等院校计算机及相关专业“C 面向对象程序设计”课程的教材，也可供其他从事软件开发工作的读者参考使用。同时，也适合初学程序设计或有一定编程实践基础、希望突破编程难点的读者作为自学教材。通过本书的学习，读者能迅速提高C 面向对象程序设计的能力。