数学建模融入高职数学课程研究

书籍简介:

本书以数学建模教育融入高职数学课程为主线，在总结目前高职数学教育现状的基础上，全面阐述数学教育与数学建模教育的发展历程；在对两种课程开发模式—目标模式和过程模式全面分析的基础上，整合两种模式的优点，提出目标过程模式开发高职数学课程；通过一些典型案例阐述如何将数学建模教育融入高职数学课程。

书籍规格:

书籍信息归属:

数学建模融入高职数学课程研究是北京工业大学出版社于2018.8出版的中图分类号为 O141.4 的主题关于 数学模型－教学研究－高等职业教育 的书籍。