中国旅游地理

第一章 中国地理概述

第一节 中国的疆域、人口、民族和行政区划

一、位置、疆域和邻国

二、人口和民族

三、中国的行政区划

第二节 中国的地形地貌

一、地形的基本特征

二、主要地貌类型

第二章 旅游地理综述

第一节 旅游地理学概述

一、旅游与地理的关系

二、中国现代旅游地理学的发展

三、旅游地理学的研究对象及内容

第二节 旅游资源简述

一、旅游资源的概念

二、旅游资源的分类

三、旅游资源的特点

第三章 山地景观

第一节 山地地貌

一、高山与极高山——登山运动和探险胜地

二、中低山——观光旅游胜地

第二节 山地景观欣赏

一、山地与自然因素的配合

二、山地与人文因素的配合

第四章 水域风光

第一节 水景与旅游

第二节 海洋旅游

一、海滨旅游

二、观潮胜景

第三节 江河旅游

一、长江三峡

二、漓江山水

三、富春江

四、鸭绿江

第四节 湖泊旅游

一、湖泊类型

二、风景名湖

第五节 泉水旅游

一、泉水的分类

二、泉水的功能

三、我国泉水的分布

四、我国名泉

第六节 瀑布景观

一、黄果树瀑布

二、黄河壶口瀑布

三、吊水楼瀑布

四、九寨沟瀑布

五、庐山瀑布

第七节 冰雪旅游资源

一、我国著名冰川

二、我国著名的滑雪场

三、冰雪艺术

第五章 生物景观

第一节 生物景观与旅游

一、生物旅游资源类型

二、生物旅游资源的特点

三、生物资源的旅游功能

第二节 植物景观

一、森林景观

二、草原景观

三、古树名木

四、名花异卉

第三节 动物景观

一、动物资源的类型

二、动物园及人工野生动物园

第四节 自然保护区

一、自然保护区概述

二、我国自然保护区的类型

第六章 气象气候景观

第一节 气象、气候与旅游

一、气象、气候的概念

二、气象、气候旅游资源的特点

第二节 气象景观

一、大气景观

二、天象奇观

第三节 气候景观

一、我国气候的基本特征

二、我国以气候闻名的旅游胜地

第七章 历史古迹与建筑

第一节 历史古迹

一、古人类文化遗址

二、名人故居

三、革命遗址及纪念地

第二节 古代建筑

一、古代建筑的基本构件

二、中国古代建筑的特点

第三节 古都名城

一、中国古代城市建设模式

二、中国的六大古都

三、著名古城

第四节 宫廷与礼制建筑

一、宫廷建筑

二、礼制建筑

第五节 古典园林

一、中国古典园林的发展

二、中国古典园林的艺术特征

三、中国园林的分类

四、园林的组成要素

五、中国古代著名园林

第六节 帝王及名人陵墓

一、陵墓的构成及发展

二、中国古代著名陵墓

第七节 长城

一、长城的概念

二、中国长城的历史发展

三、中外长城的比较

第八节 其他古迹

一、我国古代四大水利工程

二、古代桥梁

三、著名楼阁

第八章 宗教文化

第一节 宗教概述

一、宗教的概念

二、中国的宗教政策

第二节 中国的四大宗教

一、佛教

二、道教

三、基督教

四、伊斯兰教

第三节 宗教与旅游

一、宗教本身

二、宗教建筑的吸引力

三、宗教艺术成就

第九章 民俗风情旅游资源

第一节 民俗风情与旅游

一、民族与民俗风情

二、民俗风情的主要特点

第二节 绚丽多彩的民俗风情

一、传统节日

二、婚嫁习俗

三、民居

四、民族服饰

五、民间工艺品

六、购物美食

第十章 文学艺术旅游资源

第一节 文学艺术旅游资源的特点和功能

一、具有广泛的群众性和强烈的感染力

二、导致旅游资源的产生

三、文学艺术渗透到各类旅游资源之中

四、文学艺术具有旅游审美的作用

五、文学艺术修养是旅游从业者尤其是导游人员必备的素质

第二节 文学艺术旅游资源的类别

一、旅游文学

二、书法和绘画

三、中国戏剧

第十一章 旅游资源的开发、保护与旅游业可持续发展

第一节 旅游资源的开发和保护

一、旅游资源开发和保护的关系

二、旅游资源破坏原因及保护方法

三、文物古迹的保护

第二节 旅游业的可持续发展

一、旅游业可持续发展的内涵

二、旅游业可持续发展的内容和原则

三、旅游业可持续发展与生态旅游

第三节 世界遗产组织和中国的世界遗产

一、《世界遗产公约》和世界遗产组织

二、世界遗产项目的类别和申报标准

三、世界遗产标志

四、申报世界遗产的重要意义

五、中国的世界遗产项目

参考文献

本书首先介绍中国的地理概况，帮助学生回忆在初中学习过的中国的疆域、人口、民族和行政区划及中国的地形，接着介绍什么是旅游地理，什么是旅游资源。而后分章节分别介绍山地景观、水域风光、生物景观、气象气候景观、历史古迹与建筑、宗教文化、民俗风情及文化艺术旅游资源。另外，作为未来旅游业的从业人员，还应了解旅游资源的开发、保护与旅游业可持续发展。最后，介绍了我国的旅游区划。　　本书内容丰富，图文并茂，深浅适度。可作为旅游学校各专业中职学生的教材和教学参考书，亦可作为广大旅游爱好者的自学读物和旅游参考书。