高中教育教学理论与实践

书籍简介:

严峻的现实迫使教师具有比以往任何时期都要高的教育教学水平，要求教师通过参与课程改革，充分认识到教师的教学研究主要不是出于“繁荣教育科学的需要，而是缘于对教师专业发展，职业生涯的关注”。使教育教学由“经验型”向“科研型”转化，变“教书匠型”教师为“专家型”教师，真正把教学研究的质量管理摆到应有的位置上来，强化高中教学研究的管理职能，从根本上实现高中教育教学实践的规范化与科学化。

书籍规格:

书籍信息归属:

高中教育教学理论与实践是吉林美术出版社于2017.6出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 高中－教学研究 的书籍。